A.“新公民發(fā)展計(jì)劃”的資源配置
B.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式
C.外來務(wù)工人員子女的性格特點(diǎn)
D.志愿者的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
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A.機(jī)構(gòu)的發(fā)展目標(biāo)
B.機(jī)構(gòu)的可用資源
C.機(jī)構(gòu)的服務(wù)對(duì)象
D.機(jī)構(gòu)的社會(huì)影響
A.服務(wù)戰(zhàn)略策劃
B.服務(wù)創(chuàng)新策劃
C.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)策劃
D.方案發(fā)展策劃
A.提出小梅的看法并不客觀
B.表明自己對(duì)這兩種觀點(diǎn)的態(tài)度
C.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行表決
D.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)發(fā)表看法
A.讓居民通過充分的討論來分析交通不便問題的重要性和緊迫性
B.聯(lián)系公交公司和有關(guān)政府部門重新規(guī)劃本地區(qū)的公交線路
C.代表居民向公交公司和有關(guān)政府部門反映問題
D.告知居民該問題難以得到迅速解決并提出替代性的解決方案
A.總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)
B.復(fù)述發(fā)言者的想法，幫助他們闡明意見
C.運(yùn)用聚焦技巧，把大家的注意力轉(zhuǎn)移到主要問題上
D.延長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間，讓每位參會(huì)人員充分發(fā)言
最新試題
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
按照工作對(duì)象劃分，社會(huì)工作可以分為（）。
社會(huì)工作的目標(biāo)包括（）。
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù)，（）不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
社會(huì)工作作為一個(gè)專業(yè)需要擁有（）。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
社會(huì)工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
下面關(guān)于依戀理論評(píng)估的說法，正確的是（）。