A.占有
B.生產
C.使用
D.消費
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A.在加強人才開發(fā)理論、對策研究的前提下,制定有效的開發(fā)戰(zhàn)略和開發(fā)規(guī)劃
B.建立科學、完善的人才開發(fā)機制、體系
C.協(xié)調、優(yōu)化人才開發(fā)的流動、培養(yǎng)和使用環(huán)節(jié)的運作
D.引導、促使人才個體的自我開發(fā)
A.是以知識和信息等軟件為基礎、以科學管理與決策為保證、以高科技產業(yè)和智業(yè)為支柱的經濟
B.是以人的知識為主要生產要素的經濟
C.是以創(chuàng)造性的人力資源為依托的經濟
D.知識將不再是經濟增長的“外生變量”
A.社會生產
B.改造自然
C.改造社會
D.社會生活日益多樣化
A.藝術
B.技術
C.社會科學
D.自然科學
A.原始創(chuàng)新能力
B.集成創(chuàng)新能力
C.引進消化吸收的再創(chuàng)新能力
D.照搬外國成功模式的創(chuàng)新能力
最新試題
開發(fā)測驗的基本步驟有()
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
()是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力,是開發(fā)測驗的關鍵環(huán)節(jié)。
情商主要包括哪幾方面的內容?
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面?
進行試題試測的手段有()
()是不利于我們提高情商的力量。
在特定時間、地點所進行的,有預選精心設計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應試人的素質特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
人員素質測評工作的服務性原則體現(xiàn)在()
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。