A.領導——成員關系不好,任務不明確,職務權利弱。
B.領導——成員關系好,任務明確,職務權利強。
C.領導——成員關系好,任務不明確,職務權利弱。
D.領導——成員關系好,任務明確,職務權利弱。
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A.正式權利,具有持久性的影響和作用
B.非正式權利,具有持久性的影響和作用
C.正式權利,不具有持久性的影響和作用
D.非正式權利,不具有持久性的影響和作用
A.同屬于內(nèi)容型激勵理論
B.同屬于過程型激勵理論
C.前者屬于內(nèi)容型激勵理論,后者屬于過程型激勵理論
D.前者屬于過程型激勵理論,后者屬于內(nèi)容型激勵理論
A.正強化
B.負強化
C.自然消退
D.懲戒
A.富有挑戰(zhàn)性的工作
B.良好的人際關系
C.較高的工資水平
D.完備的管理制度
根據(jù)需要層次理論,下列需要從低到高的排列順序是:()
①希望得到上司的表揚
②參加校友會
③穩(wěn)定的工作
④住房和食品
⑤潛力得到發(fā)揮和發(fā)展
A.①②③④⑤
B.③④①②⑤
C.④③②①⑤
D.③④②①⑤
最新試題
赫茲伯格通過研究發(fā)現(xiàn)()
下列哪一種情況應優(yōu)先采用內(nèi)部提升的方式?()
將計劃分為程序性計劃和非程序性計劃,這是根據(jù)計劃的()進行分類的。
國際化經(jīng)營中,投資方控制程度最高的進入方式是()
結構性問題與非結構性問題的判斷依據(jù)不包括()
以下屬于差異化戰(zhàn)略實施方式的是()
傳統(tǒng)經(jīng)濟學觀點反對企業(yè)承擔社會責任,理由是()。
管理起源于原始人類群體謀生的領導、分工與協(xié)作活動。()
在按職能劃分的計劃中,()是組織的主要計劃。
來自于員工個人的壓力因素包括()