A.社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展
B.可持續(xù)發(fā)展
C.社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展
D.經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展
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A.基礎(chǔ)教育
B.素質(zhì)教育
C.特殊教育
D.創(chuàng)新教育
A.分散制
B.輻射制
C.集權(quán)制
D.分權(quán)制
A.物質(zhì)資源
B.精神資源
C.組織資源
D.人力資源
A.生產(chǎn)和生產(chǎn)力
B.知識(shí)和技術(shù)
C.政治經(jīng)濟(jì)文化
D.科學(xué)技術(shù)
A.潛能
B.創(chuàng)新
C.實(shí)踐
D.思維
最新試題
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的，有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。
人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的可行性原則要求，方案所涉及的實(shí)施方式和步驟，組織管理等，一定要與（）的實(shí)際情況相結(jié)合，必須切實(shí)可行。
思維具有哪些顯著特征？
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有（）
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么？
（）的好處在于測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量的在實(shí)際應(yīng)用之前就得到檢驗(yàn)，從而可以做到事先修訂。
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對(duì)意義上的獨(dú)創(chuàng)。
面試的基本類型有（）。
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面？
潛能