“時(shí)效激勵”機(jī)制中，激勵措施包括（）、榮譽(yù)稱號的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。

人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求：（）

專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念，具體有（）三個(gè)環(huán)節(jié)。

一般職業(yè)能力測驗(yàn)分為（）幾部分

人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在（）

創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨(dú)創(chuàng)。

《中華人民共和國職業(yè)分類大典》分為哪八個(gè)大類？

（）是確定即將開發(fā)的測驗(yàn)將要考核被測驗(yàn)人的哪些能力，是開發(fā)測驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面？

美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么？