在特定時間、地點所進行的，有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為（）。

人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有（）。高P/42

創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面？

專業(yè)技術(shù)人員的信念潛能的開發(fā)主要有（）等方式。

一般職業(yè)能力測驗分為（）幾部分

制訂測評工作總體方案的基本原則（）

面試場所和環(huán)境的安排，具體包括：（）。

影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個方面？

（）是確定即將開發(fā)的測驗將要考核被測驗人的哪些能力，是開發(fā)測驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

“時效激勵”機制中，激勵措施包括（）、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。