A、友情鏈接相當(dāng)于一個放在博客中的收藏夾
B、通過友情鏈接可以將經(jīng)常訪問的網(wǎng)址鏈入自己的博客
C、鏈接可以包括其他人博客的網(wǎng)址
D、鏈接可以包括相關(guān)的教學(xué)資源網(wǎng)址
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A、即時討論只方便兩人之間進行討論
B、電子論壇是由一人發(fā)貼提出問題,由登陸論壇的其他人針對此問題發(fā)表自己的觀點
C、即時討論工具需要用戶必須安裝客戶端軟件
D、電子論壇可以突破時空限制,實現(xiàn)異步交流
A、這種整合方式通常在多媒體網(wǎng)絡(luò)教室環(huán)境下應(yīng)用
B、利用信息技術(shù)為學(xué)生提供豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源
C、使學(xué)生進入仿真的探究學(xué)習(xí)情景
D、讓學(xué)生在平等的協(xié)作平臺下進行認知
A、學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該具有開放性和層次性
B、學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)目標(biāo)相聯(lián)系
C、學(xué)習(xí)任務(wù)對于學(xué)生來說應(yīng)該有一定的難度
D、學(xué)習(xí)任務(wù)最好與學(xué)生的生活相聯(lián)系
A、長城+散文
B、長城-散文
C、長城
D、長城 散文
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最新試題
相對評價的評價標(biāo)準(zhǔn)比較客觀,可以使被評價者看到自己與客觀標(biāo)準(zhǔn)之間的差距。
光學(xué)媒體主要是指借助于光學(xué)成像原理來傳遞()的一類教學(xué)媒體。
就資源的內(nèi)涵來看,學(xué)習(xí)資源與教學(xué)資源是一致的,凡是可以作為教學(xué)資源的,都可以被用作學(xué)習(xí)資源供學(xué)生使用;學(xué)習(xí)資源也可以作為教學(xué)資源使用。
編寫稿本是幻燈投影教材的編制過程之一。
1950-1960年,我國的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
現(xiàn)代教育的基本特征是教育的大眾化、教育的終身化、教育的職業(yè)化、()和教育的國際化。
PowerPoint中,通過點擊一些文字從而實現(xiàn)頁面間的超鏈接跳轉(zhuǎn),這類設(shè)置超鏈接的方式是()
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在()年。
在課程教學(xué)開始前的評價活動稱為()
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()