學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）

我們應該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)（）。

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）

為避免重復學習內(nèi)容耗費時間，中小學課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。（）

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。

智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）