在進行期限安排時需要充分考慮的因素有（）

履歷的總體結構可分為受教育程度、工作經歷和（）。

非結構化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和（）。

（）的設置主要是突出某些能力、素質、技能的重要性，提高人員測評與選拔的準確性和科學性。

在建立測評評標度時，“1”“2”“3”“4”“5”是按照（）。

基礎知識測評又稱為廣度考試或（）。

履歷分析技術的基本原理是通過應試者的過去和現(xiàn)在的經歷和業(yè)績表現(xiàn)，推測其對崗位的勝任能力。雙向細目表具有三個要素，即測評內容、測評目標及其（）的一種表格。

傳記式履歷表

當使用S-R-T測評模式間接測評個體相應的特質時，T表示的是（）

簡述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。