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確立護理教育的研究方向和題目 收集文獻資料 閱讀文獻資料 綜合分析整理有關(guān)文獻 確立提綱 在此查閱和閱讀文獻 寫出研究報告或文獻綜述
準備階段 提出問題 查閱文獻 形成假說 制定調(diào)查計劃 擬定調(diào)查提綱和設(shè)計調(diào)查表 調(diào)查階段 資料分析階段