A、跑步前做準備活動
B、跑步后不用做放松活動
C、跑完后可以大量喝水
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A、起跳腿向前邁步時，腳跟著地滾動到前腳掌蹬地起跳。
B、跳起后兩腿同時擺動過桿。
C、助跑速度對跳的高度沒有一點兒影響
A、兩臂向后下方用力
B、兩臂向前上方用力
C、兩臂不用力
A、“各就位”時，要將有力腳放在后面，后腳離起跑線約一腳半的距離，并用前腳掌支撐地面
B、“預(yù)備”時，兩腿彎曲，重心下降前移，上體前傾，兩腳跟提起用前腳掌著地
C、“跑”時，兩腳充分后蹬，后腿快速前擺，兩臂積極前后擺動，身體前傾而出；隨跑出距離，身體逐漸抬起。
A、冷敷
B、熱敷
C、貼膏藥
A、它是按頭、上肢、軀干、下肢等部位，合理選編以舉、擺、振、伸等基本動作組成。
B、對學(xué)生認識自己身體的部位名稱沒有幫助。
C、可以突出發(fā)展人體各個基本部位。
最新試題
籃球中的運球技術(shù)不包括（）
在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進入起跳階段。
下列關(guān)于人體骨的說法，正確的是（）
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）
在體育教學(xué)過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，然后再在體育教學(xué)實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）
血糖濃度過低最先迅速影響的器官功能是（）
在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習(xí)，這是屬于（）。
在進行頭手倒立練習(xí)時，一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是（）。
男子110米欄中，最后一欄距終點線的距離是（）米。