A.3歲以后
B.5歲以后
C.7歲以后
D.10歲以后
E.5——7歲
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A.恐怖癥的癥狀持續(xù)時(shí)間長，情緒反應(yīng)強(qiáng)烈
B.為減輕恐懼帶來的不良情緒，恐怖癥的患者往往有回避行為，恐懼情緒沒有
C.恐怖癥患者明知某些事物或情景事實(shí)上并不危險(xiǎn)，卻產(chǎn)生異乎尋常的恐懼，百般勸解無效
D.恐懼癥發(fā)生時(shí)伴焦慮情緒和自主神經(jīng)功能紊亂
E.以上答案都不對
A.焦慮
B.抑郁
C.兒童癔癥
D.恐懼
E.強(qiáng)迫行為
A.突然發(fā)生
B.反復(fù)出現(xiàn)
C.快速
D.非節(jié)律性
E.可靠意志長期控制
A.閱讀、計(jì)算、拼寫困難
B.一門或多門功課成績低下
C.智力低下
D.注意力不集中
E.多動
A.精神發(fā)育遲滯
B.兒童孤獨(dú)癥
C.學(xué)習(xí)困難、行為或品行障礙
D.焦慮
E.以上均不對
最新試題
韋氏學(xué)齡兒童智力量表（wisc）適用于（）。
心理衛(wèi)生
簡述兒少行為問題對社會的影響。
Achenbach兒童行為量表由美國心理學(xué)家Achenbach等研制而成，用于評定（）少年兒童的行為。
韋氏學(xué)齡前及學(xué)齡初期智力量表（WPPIS），適用于（）。
兒童少年心理衛(wèi)生包括哪些內(nèi)容？
兒少心理工作以（）為主，早期（）、早期（）、早期（）各種心衛(wèi)問題。
簡述兒少心理衛(wèi)生服務(wù)的方式。
簡述學(xué)校心理衛(wèi)生教育的內(nèi)容。
患兒，女性，7歲，小學(xué)二年級學(xué)生，因不愿與母分離一月而就診。一月前，患兒父母因家務(wù)事而發(fā)生爭執(zhí)，母一氣之下回外祖母家住了一周。此后，患兒總擔(dān)心母親會離開自己，不愿去上學(xué)，也不愿讓母親去上班。反復(fù)勸解去了學(xué)校，上課也不安心，中午必給母親打電話。晚上回到家，只要母親還未到家，就坐立不安，生怕母親不會回來，因此哭泣。母多次保證，仍總不放心，害怕母親欺騙自己。該患兒考慮是（）。