單項選擇題自信心較強的幼兒通常在自由活動時()
A.不喜歡有挑戰(zhàn)性的活動
B.不喜歡有難度的活動
C.喜歡重復(fù)進行已經(jīng)熟悉的,會做的事
D.喜歡沒做過的有難度的事
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1.單項選擇題受到不公平對待時,如果幼兒的表現(xiàn)適當(dāng),說明幼兒的()發(fā)展?fàn)顩r是良好的
A.好勝心
B.自信心
C.自尊心
D.獨立性
2.單項選擇題自尊心較強的幼兒做錯事后,常常對批評表現(xiàn)出()
A.無所謂的態(tài)度
B.內(nèi)疚和羞愧
C.憂心忡忡,沉悶冷淡
D.快樂充滿活力
3.單項選擇題如果某種行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時,出現(xiàn)微笑,得意表情是()
A.自尊心較強的表現(xiàn)
B.自信心較強的表現(xiàn)
C.好勝心較強的表現(xiàn)
D.獨立性較強的表現(xiàn)
最新試題
語言表達課程分為（）個階段。
題型：單項選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
在教育心理學(xué)孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
前運算階段兒童的認(rèn)知特點表現(xiàn)出（）。
題型：多項選擇題
幼兒教學(xué)的目標(biāo)，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應(yīng)是在認(rèn)知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題