單項(xiàng)選擇題為了將一個(gè)電話號(hào)碼維持在短時(shí)記憶之中，我們會(huì)口頭重復(fù)這個(gè)號(hào)碼，這里采用了（）。
A.精制策略
B.復(fù)述策略
C.組織策略
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1.單項(xiàng)選擇題所謂教師的心理健康是指，教師除了具備一般個(gè)體心理健康的基本特質(zhì)外，還應(yīng)具有：（）。
A.教師職業(yè)所決定的特殊性質(zhì)
B.教師生涯特質(zhì)
C.教師職業(yè)特質(zhì)
D.責(zé)任心
2.單項(xiàng)選擇題“理解別人”是教師的良好個(gè)性品質(zhì)，這其中最核心的是（）。
A.客觀性
B.移情作用
C.敏感性
D.心胸豁達(dá)
3.單項(xiàng)選擇題法國(guó)工程師瑞瓊曼測(cè)量了拔河比賽中每個(gè)人的用力水平。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，個(gè)人單獨(dú)參加比賽平均拉力可達(dá)63千克；兩人一起拔河時(shí)，每人平均用力59千克；3人時(shí)，人均用力53.5千克；8人時(shí)僅為31千克。這說明了（）。
A.去個(gè)性化
B.從眾行為傾向
C.社會(huì)干擾作用
D.社會(huì)惰化作用
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)科學(xué)校心理健康教育課程的開設(shè)，應(yīng)以（）為主線。
A.心理健康教育知識(shí)
B.心理環(huán)境
C.心理訓(xùn)練
5.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體輔導(dǎo)的評(píng)估中，（）一般比較正式，多半以文字的形式出現(xiàn)，也多半會(huì)與研究產(chǎn)生關(guān)系，其使用時(shí)機(jī)多半在團(tuán)體的最后一次聚會(huì)中。
A.總結(jié)性評(píng)估
B.過程的評(píng)估
C.計(jì)劃的評(píng)估
最新試題
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分，（）都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
情緒通過（）的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴，它為人們建立相互依戀的紐帶，培植友誼，以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題