A.羅杰斯
B.艾利斯
C.馮特
D.班杜拉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.課業(yè)壓力
B.異性交往壓力
C.親子溝通壓力
D.職業(yè)生涯規(guī)劃壓力
A.客觀事物的本質(zhì)屬性
B.客觀事物的外部現(xiàn)象
C.客觀事物間的關(guān)系
D.客觀事物與人的需要之間的關(guān)系
A.心理健康
B.心理健全
C.人格健全
D.人格健康
A.現(xiàn)代學(xué)校教育對教師心理素質(zhì)方面的要求
B.新課程改革的要求
C.適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求
D.適合并促進教師發(fā)展的要求
A.學(xué)生小團體
B.班級
C.課外興趣小組
D.合作式學(xué)習(xí)小組
最新試題
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感,是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級社會情感一般分為()。
如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
如果()太低,會延誤服務(wù)時機,使客人受到冷落。
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。