單項(xiàng)選擇題特定的環(huán)境往往在特定的時(shí)間內(nèi)出現(xiàn),而一些特定的心理活動(dòng)往往在特定的環(huán)境內(nèi)產(chǎn)生,所以心理健康教育課程的設(shè)計(jì)同時(shí)考慮()而宜。
A.因人
B.因地
C.因時(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題心理健康教育強(qiáng)調(diào)以()為主面向全體學(xué)生有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地進(jìn)行。
A.治療性目標(biāo)
B.防治性目標(biāo)
C.發(fā)展性目標(biāo)
2.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)性心理健康教育課程是以()為基礎(chǔ)的一種集體心理輔導(dǎo)模式。
A.群體動(dòng)力學(xué)
B.個(gè)體動(dòng)力學(xué)
C.官能心理學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題有強(qiáng)迫癥傾向的兒童往往:()。
A.追求完美
B.過(guò)于敏感
C.神經(jīng)質(zhì)傾向
D.情緒不穩(wěn)定
4.單項(xiàng)選擇題客體我一般指(),即主體對(duì)現(xiàn)實(shí)的我的看法和態(tài)度。
A.現(xiàn)實(shí)自我
B.完美自我
C.虛構(gòu)自我
D.理想自我
5.單項(xiàng)選擇題在奧蘇伯爾的成就動(dòng)機(jī)中表現(xiàn)出來(lái)的三個(gè)組成部分在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重、通常隨年齡、性別、社會(huì)階層的成員地位等因素的變化而變化。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。
A.兒童早期
B.幼兒期
C.兒童后期
D.青年期
最新試題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說(shuō)法不妥的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是人類(lèi)所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果()太低,會(huì)延誤服務(wù)時(shí)機(jī),使客人受到冷落。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過(guò)程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題