A、格式
B、口徑
C、種類
D、時間
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A、總帳
B、明細帳
C、日記帳
D、輔助性帳簿
A、總分類帳
B、明細分類帳
C、日記帳
D、輔助帳
A、納稅人向稅務機關申報、預繳或由稅務機關直接核定的稅款
B、按定期定額方式征收的稅金
C、征前減免稅金
D、查補的各種稅金、滯納金罰款及其他臨時性零散稅收
A、多繳稅金
B、暫收款
C、待清理呆帳稅金
D、在途稅金
A、一般增值稅
B、按“先征后退”政策審批退庫的“菜籃子”、廢舊物資回收、三線搬遷等增值稅退稅
C、按“先征后退”政策審批退庫的外商投資企業(yè)增值稅
D、按照“抵、免、退”有關政策規(guī)定辦理的“免抵調(diào)增增值稅”
最新試題
在測算居民生活質(zhì)量綜合評價指數(shù)ASHA時,包括()等指標。
按照中國現(xiàn)行的財政體制,財政收入管理以預算內(nèi)收入為主體,預算外收入是預算內(nèi)收入的補充。()
用最小二乘法估計線性回歸方程,對數(shù)據(jù)沒有要求。
如果加入中介變量后,自變量對應變量的直接效應不存在了,所有的效應都是通過中介變量實現(xiàn)的,則說明自變量與因變量之間是虛假相關關系。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
如果兩個變量統(tǒng)計相關,則它們一定是因果關系。
經(jīng)濟活動人口是按實際或者可能參加社會經(jīng)濟活動來定義的,因此將處于()等剔除在外。
財政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強,規(guī)模越大。()
兩個變量的相關系數(shù)越大,則回歸系數(shù)也越大。
居民受教育情況主要從()等方面進行評價。