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A.乳兒期
B.嬰兒期
C.學(xué)前期
D.學(xué)齡初期
A.乳兒期
B.嬰兒期
C.學(xué)前期
D.學(xué)齡初期
A.無意想象占主要地位,但有意想象正在發(fā)展
B.想象容易和現(xiàn)實(shí)混淆
C.再造想象占主要地位,但創(chuàng)造想象正在發(fā)展
D.想象不易和現(xiàn)實(shí)混淆
A.從對(duì)個(gè)別事物的理解發(fā)展到對(duì)事物關(guān)系的理解
B.從主要依靠具體形象來理解發(fā)展到主要依靠詞的說明來理解
C.從對(duì)事物的比較簡單的、表面的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)事物的比較復(fù)雜的、深刻的評(píng)價(jià)
D.以上均不正確
A.2~3歲、4~5歲
B.2~3歲、5~6歲
C.2~3歲、6~7歲
D.3~4歲、6~7歲
最新試題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
喜新厭舊中的厭舊是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是()