多項(xiàng)選擇題班杜拉認(rèn)為可以通過觀察學(xué)習(xí)獲得的行為有()
A、攻擊性行為
B、性別角色行為
C、親社會行為
D、自我強(qiáng)化
E、替代強(qiáng)化
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1.多項(xiàng)選擇題觀察學(xué)習(xí)的過程包括()
A、注意過程
B、保持過程
C、運(yùn)動復(fù)現(xiàn)過程
D、動機(jī)過程
E、行為表現(xiàn)過程
2.單項(xiàng)選擇題斯金納認(rèn)為塑造行為的基礎(chǔ)是()
A、榜樣
B、刺激
C、強(qiáng)化
D、觀察學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題“育嬰箱”的發(fā)明者是()
A、華生
B、斯金納
C、班杜拉
D、達(dá)爾文
4.多項(xiàng)選擇題華生的發(fā)展心理學(xué)理論的主要觀點(diǎn)有()
A、強(qiáng)化是塑造行為的基礎(chǔ)
B、及時強(qiáng)化
C、否認(rèn)遺傳
D、教育萬能E、觀察學(xué)習(xí)
5.單項(xiàng)選擇題艾里克森認(rèn)為,獲得繁殖感而避免停滯感的關(guān)鍵時期是()
A、成年中期
B、兒童早期
C、成年早期
D、成年晚期
最新試題
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對母親的依戀屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()
題型:單項(xiàng)選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識()
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
題型:單項(xiàng)選擇題
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。
題型:單項(xiàng)選擇題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
題型:單項(xiàng)選擇題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
題型:判斷題
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型:單項(xiàng)選擇題