多項(xiàng)選擇題

《教師資格條例》規(guī)定，申請認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請表和下列證明或者材料（）

A.學(xué)歷證書或者教師資格考試合格證明
B.戶籍所在地的街道辦事處、鄉(xiāng)人民政府或者工作單位、所畢業(yè)的學(xué)校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料
C.教育行政部門或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明
D.身份證明

你可能感興趣的試題

多項(xiàng)選擇題
要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)（）和奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個(gè)好建設(shè)者。
A.勤儉自強(qiáng)
B.辦事公道
C.服務(wù)群眾
D.誠實(shí)守信
多項(xiàng)選擇題
樂教勤業(yè)原則是指教師（）。
A.工作中能吃苦
B.勤奮努力地從事教育工作
C.工作時(shí)很高興
D.樂于從事教育事業(yè)
多項(xiàng)選擇題
對教師職業(yè)道德教育的意義，表述正確的有（）。
A.糾正不良教風(fēng)、校風(fēng)的有力手段
B.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要
C.化解師生矛盾的唯一途徑
D.培養(yǎng)教師社會主義師德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)
多項(xiàng)選擇題
根據(jù)行政訴訟法的有關(guān)規(guī)定，管轄可分為（）
A.地域管轄
B.裁定管轄
C.選擇管轄
D.級別管轄
單項(xiàng)選擇題
（）規(guī)定了教育法的基本法律規(guī)范。
A.行政法
B.經(jīng)濟(jì)法
C.民法
D.憲法
單項(xiàng)選擇題
教師道德行為評價(jià)所提供的反饋信息，有利于教師行為的不斷調(diào)整和完善。教師職業(yè)道德行為評價(jià)的主要目的是（）。
A.批評教師行為
B.了解教師行為
C.改進(jìn)教師行為
D.贊美教師行為
單項(xiàng)選擇題
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，文化部門依法禁止在中學(xué)、小學(xué)校園周圍（）范圍內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。
A.1000米
B.300米
C.200米
D.100米
單項(xiàng)選擇題
人民教師在強(qiáng)烈的道德責(zé)任感驅(qū)使下，自覺履行教師義務(wù)，努力從事教育工作，培養(yǎng)出合格的人才后，社會給予的公認(rèn)與褒獎，屬于（）。
A.教師公正
B.教師義務(wù)
C.教師榮譽(yù)
D.教師良心
單項(xiàng)選擇題
中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的實(shí)施意見提出，把（）滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校、家庭和社會教育的各個(gè)方面。
A.德育
B.心理健康教育
C.智育
D.美育
多項(xiàng)選擇題
堅(jiān)持從具體事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實(shí)踐活動與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，（），防止和克服形式主義。
A.貼近實(shí)踐
B.貼近基層
C.貼近生活
D.貼近群眾

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《教師資格條例》規(guī)定，申請認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請表和下列證明或者材料（）

你可能感興趣的試題

要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)（）和奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個(gè)好建設(shè)者。

樂教勤業(yè)原則是指教師（）。

對教師職業(yè)道德教育的意義，表述正確的有（）。

根據(jù)行政訴訟法的有關(guān)規(guī)定，管轄可分為（）

（）規(guī)定了教育法的基本法律規(guī)范。

教師道德行為評價(jià)所提供的反饋信息，有利于教師行為的不斷調(diào)整和完善。教師職業(yè)道德行為評價(jià)的主要目的是（）。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，文化部門依法禁止在中學(xué)、小學(xué)校園周圍（）范圍內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

人民教師在強(qiáng)烈的道德責(zé)任感驅(qū)使下，自覺履行教師義務(wù)，努力從事教育工作，培養(yǎng)出合格的人才后，社會給予的公認(rèn)與褒獎，屬于（）。

堅(jiān)持從具體事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實(shí)踐活動與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，（），防止和克服形式主義。

《教師資格條例》規(guī)定，申請認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請表和下列證明或者材料（）

你可能感興趣的試題

要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)（）和奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個(gè)好建設(shè)者。

樂教勤業(yè)原則是指教師（）。

對教師職業(yè)道德教育的意義，表述正確的有（）。

根據(jù)行政訴訟法的有關(guān)規(guī)定，管轄可分為（）

（）規(guī)定了教育法的基本法律規(guī)范。

教師道德行為評價(jià)所提供的反饋信息，有利于教師行為的不斷調(diào)整和完善。教師職業(yè)道德行為評價(jià)的主要目的是（）。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，文化部門依法禁止在中學(xué)、小學(xué)校園周圍（）范圍內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

人民教師在強(qiáng)烈的道德責(zé)任感驅(qū)使下，自覺履行教師義務(wù)，努力從事教育工作，培養(yǎng)出合格的人才后，社會給予的公認(rèn)與褒獎，屬于（）。

堅(jiān)持從具體事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實(shí)踐活動與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，（），防止和克服形式主義。

《教師資格條例》規(guī)定，申請認(rèn)定教師資格，應(yīng)當(dāng)提交教師資格認(rèn)定申請表和下列證明或者材料（）

樂教勤業(yè)原則是指教師（）。

對教師職業(yè)道德教育的意義，表述正確的有（）。

（）規(guī)定了教育法的基本法律規(guī)范。

教師道德行為評價(jià)所提供的反饋信息，有利于教師行為的不斷調(diào)整和完善。教師職業(yè)道德行為評價(jià)的主要目的是（）。

《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，文化部門依法禁止在中學(xué)、小學(xué)校園周圍（）范圍內(nèi)設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。

人民教師在強(qiáng)烈的道德責(zé)任感驅(qū)使下，自覺履行教師義務(wù)，努力從事教育工作，培養(yǎng)出合格的人才后，社會給予的公認(rèn)與褒獎，屬于（）。

堅(jiān)持從具體事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實(shí)踐活動與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，（），防止和克服形式主義。