單項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)建設(shè)基于:()

A.項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)
B.提供給項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)
C.每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人發(fā)展
D.項(xiàng)目組織所具有的合作、坦誠溝通,以及相互信任的氛圍


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3.單項(xiàng)選擇題一家設(shè)計(jì)公司的總裁要求其雇用的建筑師向某個(gè)建筑承包商的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)解釋設(shè)計(jì)網(wǎng)格球頂?shù)目紤]因素。建筑師并沒有參與這個(gè)建筑公司的當(dāng)前項(xiàng)目,但是,建筑公司的業(yè)務(wù)是那個(gè)設(shè)計(jì)公司總裁的姐夫。這個(gè)例子表明:()

A.組織界面、技術(shù)界面與人際關(guān)系界面經(jīng)常會在項(xiàng)目中同時(shí)發(fā)生
B.項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該根據(jù)指令鏈進(jìn)行溝通
C.建筑師的參與是組織計(jì)劃編制中的一個(gè)限制條件
D.你應(yīng)該永遠(yuǎn)按照老板的指令做事

4.單項(xiàng)選擇題歷史信息用于:()

A.把當(dāng)前的績效與未來可能會發(fā)生的教訓(xùn)進(jìn)行比較
B.制定項(xiàng)目干系人管理計(jì)劃
C.對未來團(tuán)隊(duì)成員的技能與能力進(jìn)行評估
D.作為項(xiàng)目啟動的一個(gè)輸入

最新試題

項(xiàng)目經(jīng)理正在管理一個(gè)涉及多個(gè)供應(yīng)商的復(fù)雜項(xiàng)目。其中一個(gè)供應(yīng)商交付的產(chǎn)品未能達(dá)到合同規(guī)定的要求,這可能會對項(xiàng)目的后續(xù)階段產(chǎn)生負(fù)面影響。項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對這種情況()

題型:單項(xiàng)選擇題

在進(jìn)行項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潛在的高風(fēng)險(xiǎn)問題,該問題可能導(dǎo)致項(xiàng)目延期或成本超支。項(xiàng)目經(jīng)理下一步應(yīng)該做什么()?

題型:單項(xiàng)選擇題

哪一種項(xiàng)目管理工具用于明確項(xiàng)目中的工作如何分配給團(tuán)隊(duì)成員()?

題型:單項(xiàng)選擇題

在一個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行階段,項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)由于一項(xiàng)外部法規(guī)的變更,原定的部分工作內(nèi)容不再適用,面對這種情況項(xiàng)目經(jīng)理首先應(yīng)該做什么()

題型:單項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目啟動階段,為了確保所有參與者對項(xiàng)目的目標(biāo)有共同的理解,以下哪個(gè)文檔最為關(guān)鍵()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)特征很難評估,請問以下哪項(xiàng)是處理這種風(fēng)險(xiǎn)所采用的方法之一()?

題型:單項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目經(jīng)理正在評估潛在團(tuán)隊(duì)成員的能力,以便為項(xiàng)目分配最適合的人選,這屬于哪個(gè)過程組的一部分()

題型:單項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目經(jīng)理正在評估團(tuán)隊(duì)成員提交的風(fēng)險(xiǎn)識別報(bào)告,下列哪一項(xiàng)是風(fēng)險(xiǎn)識別過程的關(guān)鍵輸出()

題型:單項(xiàng)選擇題

在項(xiàng)目范圍管理中,以下哪項(xiàng)是在確認(rèn)范圍階段進(jìn)行的()?

題型:單項(xiàng)選擇題

在項(xiàng)目質(zhì)量管理中,以下哪個(gè)術(shù)語描述了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對項(xiàng)目的質(zhì)量要求達(dá)成一致意見的過程()

題型:單項(xiàng)選擇題