單項選擇題在海德的P-O-X態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中,O代表()。
A.個體
B.環(huán)境
C.他人
D.另一對象
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1.單項選擇題我國的勞動教養(yǎng)和勞動改造制度是一種()的機(jī)制。
A.終身社會化
B.繼續(xù)社會化
C.再社會化
D.早期社會化
2.單項選擇題在斯坦伯格(R.Sternberg,1988)的愛情三角形中,一見鐘情屬于()。
A.迷戀愛
B.愚蠢愛
C.浪漫愛
D.空洞愛
3.單項選擇題美國心理學(xué)家羅特(J.Rotter)關(guān)于個體歸因傾向的理論是()理論。
A.控制點
B.穩(wěn)定性
C.可控性
D.內(nèi)外因
4.單項選擇題首因效應(yīng)的存在表明()很重要,個體對后續(xù)信息的解釋往往是以其為根據(jù)來完成的。
A.印象形成
B.第一印象
C.信息加工
D.印象管
5.單項選擇題歷史上最早的社會心理學(xué)研究,是圍繞()的哲學(xué)爭辯。
A.社會分層
B.本能和教育
C.遺傳和環(huán)境
D.人性
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從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
題型:多項選擇題
根據(jù)概括程度,自尊可以分為()
題型:多項選擇題
()是個體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機(jī)的過程。
題型:單項選擇題
社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括()
題型:多項選擇題
從個體視角來看,個體與其他社會成員互動,成為合格社會成員的過程,稱之為()
題型:單項選擇題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能()
題型:多項選擇題
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
題型:單項選擇題
以下哪些是社會心理的現(xiàn)代變動的主要表現(xiàn)()
題型:多項選擇題
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
題型:單項選擇題
角色行為是角色扮演的實際過程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
題型:單項選擇題