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你可能感興趣的試題
信息系統(tǒng)的組裝測(cè)試中，模塊自頂向下的組合方式如下圖所示，按照先深度后寬度的增量測(cè)試方法，測(cè)試順序?yàn)椋ǎ?/p>
A．M1→M2→M4→M3→M5→M6
B．M1→M2→M3→M4→M5→M6
C．M4→M5→M6→M2→M3→M1
D．M1→M2→M4→M5→M6→M3
A．直接轉(zhuǎn)換
B．逐個(gè)模塊轉(zhuǎn)換
C．并行轉(zhuǎn)換
D．分段轉(zhuǎn)換
A．測(cè)試人員應(yīng)該在軟件開發(fā)結(jié)束后開始介入
B．測(cè)試主要是軟件開發(fā)人員的工作
C．要根據(jù)軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)的各種合理數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)測(cè)試用例
D．嚴(yán)格按照測(cè)試計(jì)劃進(jìn)行，避免測(cè)試的隨意性
A．模塊測(cè)試
B．聯(lián)合測(cè)試
C．使用性測(cè)試
D．白盒測(cè)試
A．是否容易把設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換為程序
B．滿足信息系統(tǒng)需要的編譯效率
C．有良好的開發(fā)工具支持
D．技術(shù)越先進(jìn)的程序設(shè)計(jì)語言越好
最新試題
過程性能的量化監(jiān)控至少包含（）①監(jiān)控過程性能是否穩(wěn)定②性能目標(biāo)的范圍是否滿足規(guī)格要求③監(jiān)控過程性能是否滿足規(guī)格要求④同類問題是否在后續(xù)過程中再次發(fā)生
PRINGE2（受控環(huán)境下的項(xiàng)目管理）是基于原則創(chuàng)建的，其原則具有的特點(diǎn)不包括（）
項(xiàng)目組合績效域的組成不包括（）
項(xiàng)目組合經(jīng)理需要具備的專業(yè)知識(shí)不包括（）
建立過程性能基線的目的不包括（）
制訂并評(píng)審項(xiàng)目組合管理計(jì)劃并就主要內(nèi)容與干系人達(dá)成共識(shí)是項(xiàng)目組合生命周期（）的工作。
組織在管理能力判定時(shí)，可采用過程能力指數(shù)（CPK）的方式判定目標(biāo)的可達(dá)成性，當(dāng)CPK（）時(shí)，代表組織當(dāng)前過程能力不能滿足目標(biāo)能力要求，且達(dá)成目標(biāo)存在較大風(fēng)險(xiǎn)。
項(xiàng)目質(zhì)量與過程性能目標(biāo)設(shè)定后，項(xiàng)目管理者可使用過程性能基線和過程性能模型，采用（）模擬的方式預(yù)測(cè)項(xiàng)目質(zhì)量與過程性能目標(biāo)達(dá)成的概率。
泰勒認(rèn)為組織工作效率低下的原因在于管理者缺乏合理的工作定額設(shè)置，工人缺乏科學(xué)指導(dǎo)，同時(shí)總結(jié)出了科學(xué)管理五大原則，其中不包括（）
CMMI開發(fā)模型中，決策分析與解決實(shí)踐域?qū)?yīng)的能力域類別是（）