單項選擇題（）是組織教學活動必須遵循的基本要求。
A.教學活動的原則
B.教學活動的目標
C.教學活動的計劃
D.教學活動的任務
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1.單項選擇題在幼兒園教學活動中，教師以一定的（）為中介，和幼兒相互作用，促進他們的發(fā)展。
A.教學目標與手段
B.教學內(nèi)容與手段
C.教學要求與手段
D.教學方法與手段
2.單項選擇題著名意大利瑞吉歐幼兒教育體系中有一個形象的比喻：“教師必須接住兒童拋過來的球，并以某種方式推擋給兒童，使他們想同我們一起繼續(xù)游戲，或許不定期能發(fā)展出其他游戲”，這句話是對（）的生動形象的描述
A.幼兒園教育活動
B.幼兒園教學活動
C.幼兒園游戲活動
D.幼兒園體育活動
3.單項選擇題下面不屬于非智力因素的是（）。
A.注意力
B.好奇心
C.自信心
D.主動性
4.單項選擇題幼兒在教學活動中出現(xiàn)游離的眼神或是莫名其妙的行為，原因是（）。
A.幼兒年齡小，隨意性太強
B.幼兒年齡小，不知道學習的重要性
C.對現(xiàn)在的學習活動不感興趣
D.幼兒年齡小，注意力還不能集中
5.單項選擇題“影響學習唯一最重要的因素，就是學習者已經(jīng)知道了什么，教師應據(jù)此進行教學”這句話是誰說的（）。
A.奧蘇貝爾
B.福祿培爾
C.蒙臺梭利
D.柏拉圖
最新試題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題