A.階段考核意見(jiàn)
B.教學(xué)項(xiàng)目.教學(xué)目標(biāo)和培訓(xùn)學(xué)時(shí)
C.學(xué)員簽字
D.教練員評(píng)價(jià)及簽字
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A.教學(xué)開(kāi)始前領(lǐng)取教學(xué)日志
B.教學(xué)結(jié)束后如實(shí)填寫(xiě)教學(xué)日志
C.讓學(xué)員對(duì)教學(xué)日志簽字確認(rèn)
D.教學(xué)結(jié)束后及時(shí)交回教學(xué)日志
A.如實(shí)填寫(xiě)教學(xué)日志
B.讓學(xué)員對(duì)填寫(xiě)的教學(xué)日志簽字確認(rèn)
C.讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定的考核人對(duì)教學(xué)日志簽字確認(rèn)
D.讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)教學(xué)日志審核蓋章
A.促進(jìn)教學(xué)的規(guī)范化
B.監(jiān)督教練員按照教學(xué)大綱施教
C.作為簽署培訓(xùn)記錄的重要依據(jù)
D.客觀(guān)地評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)階段
D.教學(xué)學(xué)時(shí)
A.激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情
B.使教學(xué)內(nèi)容豐富
C.使教學(xué)過(guò)程生動(dòng)
D.替代教練員教學(xué)
最新試題
從追求教學(xué)效果的角度看，現(xiàn)代社會(huì)需要賞識(shí)教育，它以尊重學(xué)員人格為前提，通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動(dòng)力，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果；贊美學(xué)員的作用有哪些？（）
駕駛?cè)税踩{駛理念包括（）和安全防撞的理念。
訓(xùn)練老年學(xué)員應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（）
良好的開(kāi)車(chē)心態(tài)有哪些，以下描述不正確的是（）
毋容置疑，營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛(ài)好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）
車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)的離心力與（）成正比。
駕駛?cè)孙嬀坪篑{駛（）。
駕駛?cè)税踩庾R(shí)不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是（）。
老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含（）
女學(xué)員的特點(diǎn)有“二好”“二強(qiáng)”“二小”“二差”，下面對(duì)女學(xué)員的特點(diǎn)描述不正確的是（）