單項選擇題小麗每次800米測試前就緊張，教師鼓勵她要相信自己的實力，只要自己盡力去跑就可能會取得理想成績。在測試過程中，小麗逐漸克服了內(nèi)心的緊張，跑出了優(yōu)異的成績。教師的鼓勵增強了小麗的（）？
A.自信
B.自卑
C.自負(fù)
D.自大
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1.單項選擇題小麗在上學(xué)期末800米的測試成績是4分鐘，為了提高800米成績，提出既有挑戰(zhàn)性又可以實現(xiàn)的目標(biāo)非常重要，將自己最近的成績作為參考依據(jù)是合理的。你認(rèn)為這學(xué)期最適合的目標(biāo)是？（）
A.3分鐘
B.3分50秒
C.3分10秒
D.4分10秒
2.單項選擇題初中學(xué)生面對學(xué)業(yè)壓力容易腦力疲勞。動靜結(jié)合是延緩或消除腦力疲勞的最好方式，適當(dāng)?shù)倪\動能使腦細(xì)胞活動狀態(tài)有所轉(zhuǎn)換。最近，小明的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，自我感覺較累，建議參加（）運動項目改善小明目前的狀況。
A.羽毛球
B.籃球
C.慢跑
D.以上都可以
3.單項選擇題小明即將進入緊張的期末考試沖刺階段，表現(xiàn)出緊張、焦慮和憂郁的情緒。進行適宜的體育運動可以舒緩緊繃的神經(jīng)，逐漸消除消極情緒。下列運動中，適合小明的是？（）
A.羽毛球
B.足球
C.籃球
D.以上都可以
4.單項選擇題在上海市乒乓球比賽中，小明在比賽有一次擦邊球裁判沒有看到，把這一分判給了小強，不知道是因為裁判真的沒看到還是主場的因素，總之這一分并沒有算小明的，在下一回合的比拼中，小強主動接球下網(wǎng)回讓一分，這體現(xiàn)了小強哪種精神？（）
A.公平競賽
B.尊重對手
C.蔑視對手
D.輕視對手
5.單項選擇題在體育課足球比賽中，小強和小明在搶球的過程中，小明由于重心不穩(wěn)倒地，此時，裁判老師鳴哨，判小強犯規(guī)，此時小明哪種做法最符合公平競賽？（）
A.向裁判陳述小強沒犯規(guī)，是自己重心不穩(wěn)倒地的
B.謾罵裁判黑哨
C.向小強做鬼臉，說我是故意騙犯規(guī)的
D.倒地裝作受傷
最新試題
擲球入界線是2條0.15米長的擲球入界線應(yīng)畫在記錄臺對側(cè)、比賽場地外的邊線上，其外沿距離最近端線內(nèi)沿是（）米。
題型：單項選擇題
動作技能整合主要是通過（）來完成。
題型：單項選擇題
B5由于失誤錯誤地將球投入B隊本方的球籃，記錄員按照規(guī)則應(yīng)登記在（）名下。
題型：單項選擇題
快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練的“跳深”練習(xí)手段屬于（）。
題型：單項選擇題
臀部激活常采用（）來進行訓(xùn)練。
題型：單項選擇題
如果還剩（）秒的暫停時間，兩名裁判員將靠近球隊席區(qū)域，以便準(zhǔn)備好在警告信號響起時，提醒球隊以返回球場。
題型：單項選擇題
在中小學(xué)籃球課教學(xué)中，運用競賽法一般采用的形式有（）。
題型：單項選擇題
比賽中，球隊所有隊員的彈力護臂和護腿、頭飾、腕帶、頭帶及彈力貼必須是（）的顏色。
題型：單項選擇題
比賽中，當(dāng)判給原控制球隊擲球入界，進攻計時員停止但不復(fù)位進攻計時鐘，且剩余時間可見，是因為（）。
題型：單項選擇題
我國《小籃球規(guī)則》中規(guī)定，7-8歲使用（）號球，9-12歲使用（）號球。
題型：單項選擇題