A.向裁判陳述小強沒犯規(guī)，是自己重心不穩(wěn)倒地的
B.謾罵裁判黑哨
C.向小強做鬼臉，說我是故意騙犯規(guī)的
D.倒地裝作受傷
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A.認為3班太弱，場上故意把球踢給對方
B.故意讓對方3球
C.積極拼搶，贏取比賽
D.認為對方實力太差，消極態(tài)度比賽
A.和其他同學(xué)一樣嘲笑小明
B.尊重小明的興趣選擇
C.疏遠小明，以免遭其他同學(xué)孤立
D.鄙視小明的興趣
A.謾罵裁判
B.服從判罰繼續(xù)比賽
C.當場找技術(shù)代表申訴
D.消極比賽甚至退出比賽
A.在觀看比賽過程中，利用口哨干擾裁判及場上隊員
B.專注觀看比賽，在有精彩場景時鼓掌喝彩
C.用反光鏡照對方隊員，干擾對方隊員比賽
D.比賽過程中罵裁判黑哨
A.按時到達觀眾席，并在指定的座位就坐。
B.遵守觀眾席秩序。
C.有組織的為運動員加油
D.以上都是
最新試題
快速伸縮復(fù)合訓(xùn)練的“跳深”練習手段屬于（）。
B5由于失誤錯誤地將球投入B隊本方的球籃，記錄員按照規(guī)則應(yīng)登記在（）名下。
肌肉耐力又稱為（）。
比賽中，球隊所有隊員的彈力護臂和護腿、頭飾、腕帶、頭帶及彈力貼必須是（）的顏色。
臀部激活常采用（）來進行訓(xùn)練。
快速啟動速度訓(xùn)練的適宜距離為（）。
基礎(chǔ)階段一（女6-7歲/男6-8歲）基本運動技能發(fā)展內(nèi)容占比為（）。
擲球入界線是2條0.15米長的擲球入界線應(yīng)畫在記錄臺對側(cè)、比賽場地外的邊線上，其外沿距離最近端線內(nèi)沿是（）米。
如果還剩（）秒的暫停時間，兩名裁判員將靠近球隊席區(qū)域，以便準備好在警告信號響起時，提醒球隊以返回球場。
動作技能整合主要是通過（）來完成。