開始語言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

在進(jìn)行自然情景教學(xué)時(shí)，如何掌握孩子的動機(jī)（）。

以下哪些是行為塑造的維度（）。

下列描述孤獨(dú)癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

關(guān)于微營養(yǎng)素，下列說法錯(cuò)誤的是（）。

早期介入丹佛模式的特點(diǎn)是（）。

個(gè)別化教育計(jì)劃會議的內(nèi)容包括哪些（）。

當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點(diǎn)時(shí)，建議使用“全行為鏈方法”（）。

下列對學(xué)生能力現(xiàn)狀描述不恰當(dāng)?shù)挠校ǎ?/p>