A.以一定的心理學理論為指導
B.以良好、通情的醫(yī)患關系為基礎
C.治療師具備心理治療和心理診斷技術
D.是有計劃的分步驟的過程
E.以上都是
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A.真誠原則
B.耐心原則
C.保密原則
D.中立原則
E.回避原則
A.心理治療方法與其他生理治療方法結合
B.人類疾病是諸種生物、心理、社會因素相互作用的結果
C.綜合治療勢在必行是心理治療的方法之一
D.各種心理治療方法的折中作用,有利于心理治療
E.以上均不正確
A.認知、情緒、意志和人格
B.意識、前意識和潛意識
C.自我和自我概念
D.本我、自我和超我
E.認識和行為
A.糾正病人不正常的思想
B.糾正病人不正常的行為
C.糾正病人不健全的意志力
D.幫助病人堅定正確的人生觀
E.糾正病人偏離正常的人格
A.有進行心理治療的工作執(zhí)照
B.必須經過心理學訓練
C.具有高尚職業(yè)道德
D.對患者隱私保密
E.以上都對
最新試題
運用行為學習的消退原則,對幼兒的哭鬧行為父母應采取的辦法是()
將厭惡性刺激與不良行為相結合形成條件反射,從而消退不良行為的方法是()
滿灌療法的程序包括()
一兒童有咬手指的壞習慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時,老師就讓她停止玩并關在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()
認知治療基本技術()行為治療基本技術()來訪者中心治療基本技術()
厭惡療法的適應證是()
行為治療的自我調整療法不適用于()
將苦味酊涂在吮指癖患兒的手指上進行治療屬()
行為治療方法不包括()