A．認(rèn)知、情緒、意志和人格
B．意識(shí)、前意識(shí)和潛意識(shí)
C．自我和自我概念
D．本我、自我和超我
E．認(rèn)識(shí)和行為
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你可能感興趣的試題
A．糾正病人不正常的思想
B．糾正病人不正常的行為
C．糾正病人不健全的意志力
D．幫助病人堅(jiān)定正確的人生觀
E．糾正病人偏離正常的人格
A．有進(jìn)行心理治療的工作執(zhí)照
B．必須經(jīng)過(guò)心理學(xué)訓(xùn)練
C．具有高尚職業(yè)道德
D．對(duì)患者隱私保密
E．以上都對(duì)
A．心理咨詢技術(shù)
B．心理診斷技術(shù)
C．心理治療技術(shù)
D．心理護(hù)理技術(shù)
E．人際交往技術(shù)
A．真誠(chéng)原則
B．中立原則
C．保密原則
D．耐心原則
E．回避原則
A．保密原則
B．耐心原則
C．真誠(chéng)原則
D．中立原則
E．回避原則
最新試題
厭惡療法的原理是()
最適合應(yīng)用內(nèi)隱致敏法治療的是()
精神分析理論創(chuàng)始人是（）
當(dāng)患者欲實(shí)施和正在實(shí)施某種不良行為時(shí)，在想象中主動(dòng)地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象，致使兩者形成條件反射，達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
小明是一胖小孩，同學(xué)總叫他“豬豬”，他很生氣，越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號(hào)時(shí)不予理睬。不久，同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來(lái)越少。小明使用的方法為()
下列有關(guān)滿灌療法描述錯(cuò)誤的是()
下列哪些疾病的患者適合滿灌療法()
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時(shí)，老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是，小麗就不再打別的孩子。這是()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則，對(duì)幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()