問(wèn)答題怎樣全面理解語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的三維目標(biāo)?
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目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
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在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
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堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念,反對(duì)“管理主義傾向”,反映了第幾代評(píng)價(jià)的中心思想內(nèi)容?()
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過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
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過(guò)程模式也是20世紀(jì)以來(lái)課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
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