A、文字描述法
B、錄音錄像展示法
C、真實情境表演法
D、討論法
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A、指導(dǎo)學(xué)生讀好書、多讀書
B、要注意不能拖堂
C、教學(xué)環(huán)節(jié)要完整,思路清晰有序
D、堅持講滿每一分鐘
A、學(xué)生根據(jù)自己的興趣和需要自選的實驗
B、課程中的實驗教學(xué)
C、學(xué)習(xí)操作性實驗教學(xué)
D、單獨開設(shè)的實驗課程
A、道德教育實踐教學(xué)
B、環(huán)境保護實踐教學(xué)
C、課外實踐教學(xué)
D、社會性實踐教學(xué)
A、學(xué)生不喜歡網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
B、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源有待豐富
C、計算機網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達
D、領(lǐng)導(dǎo)不重視網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
A、廣域網(wǎng)
B、城域網(wǎng)
C、局域網(wǎng)
D、萬維網(wǎng)
最新試題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化,總是可以發(fā)現(xiàn)的?!边@段話出自()
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于()
提出程序教學(xué)的教育家是()
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機的哪一種?()
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
《課程編制》一書的作者是()
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是()