如果想使用多種統(tǒng)計分析對問卷數(shù)據(jù)進行分析，應(yīng)盡量合理地設(shè)計量表選項。

您認為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。

整群隨機抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強。

某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標準差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標準差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？

在SPSS中對多選題進行頻數(shù)分析時，直接使用分析下描述性統(tǒng)計分析中的頻數(shù)即可。

“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。

效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標準差為6。從中抽取9位考生，平均成績?yōu)?5分，試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。

如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。

請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。