A.情緒反應(yīng)
B.防御反應(yīng)
C.免疫反應(yīng)
D.認(rèn)知反應(yīng)
E.行為反應(yīng)
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A.恐懼
B.焦慮
C.憤怒
D.抑郁
E.興奮
A.所有的心理應(yīng)激可以促進(jìn)身心健康發(fā)展
B.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以促進(jìn)身心健康發(fā)展
C.所有的心理應(yīng)激可以妨礙身心健康發(fā)展
D.較弱的心理應(yīng)激可以促進(jìn)身心健康發(fā)展
E.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以妨礙心身健康發(fā)展
A.適當(dāng)?shù)男睦響?yīng)激可以提高個體的應(yīng)對能力
B.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以提高個體的應(yīng)對能力
C.適當(dāng)?shù)男睦響?yīng)激可以降低個體的應(yīng)對能力
D.較弱的心理應(yīng)激可以保持個體的應(yīng)對能力
E.過強(qiáng)的心理應(yīng)激可以保持個體的應(yīng)對能力
A.認(rèn)知評價(jià)
B.人格因素
C.社會支持
D.應(yīng)對能力
E.防御機(jī)制
A.將輸出信息反饋為輸入信息
B.將輸入信息轉(zhuǎn)變?yōu)檩敵鲂畔?br />
C.包括心理、生理、社會中介
D.屬于應(yīng)激源的終末環(huán)節(jié)
E.對接收的信息進(jìn)行加工
最新試題
社會支持包括給予經(jīng)濟(jì)資助。()
提出心理刺激可以通過心理中介和生理中介產(chǎn)生作用的學(xué)者是沃爾夫。()
“眼不見為凈”“掩耳搖鈴”等方式的心理表現(xiàn)是否定作用。()
如何減少心理應(yīng)激對個體的損害?
應(yīng)激源
職業(yè)緊張屬于社會性應(yīng)激源。()
應(yīng)激理論最早提出是1966年。()
簡述心身疾病診斷、治療原則。
心理防御機(jī)制來自心理應(yīng)激理論。()
動物在應(yīng)激狀態(tài)下表現(xiàn)為腎上腺皮質(zhì)增大、血壓增高、呼吸加快、血糖上升,表明機(jī)體處于抵抗期。()