A.《大教學(xué)論》
B.《為了與家庭合作》
C.《母育學(xué)?!?br />
D.《愛的教育》
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A.顯性課程
B.海伊斯科普認(rèn)知取向課程模式
C.零點(diǎn)計(jì)劃課程
D.直接指導(dǎo)模式
A.體育教育
B.自然教育
C.環(huán)境教育
D.藝術(shù)表現(xiàn)
A.家庭資源對幼兒進(jìn)行教育
B.自然資源對兒童進(jìn)行教育
C.網(wǎng)絡(luò)資源對幼兒進(jìn)行教育
D.社區(qū)資源對兒童進(jìn)行教育
A.南非學(xué)前教育聯(lián)合會(huì)
B.南非學(xué)前教育研究
C.南非學(xué)前教育
D.南非學(xué)前教育促進(jìn)會(huì)
A.《學(xué)制》
B.《教育法》
C.《幼兒園保育法》
D.《幼兒園令》
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簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
簡述法國是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
2009年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
1968年法國國民議會(huì)通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
簡述德國師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
美國一個(gè)專門針對兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是()。