問答題論述幼兒教育課程的認知相互作用論模式。
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1.問答題簡述國外比較教育的歷史發(fā)展。
4.單項選擇題印度現(xiàn)代意義的學制始建于（）
A.1854年《教育急件》發(fā)表
B.1947年印度獨立
C.1968年印度議會通過《國家教育政策》
D.1966年《教育與國家發(fā)展》報告書發(fā)表
5.單項選擇題是（）使比較教育研究中的因素分析法趨于成熟，把比較教育在因素分析時代的發(fā)展推到了頂峰。
A.漢斯
B.康德爾
C.施奈德
D.埃德蒙.金
最新試題
1912年，美國歷史上第一所蒙臺梭利學校的建立者是（）
題型：單項選擇題
諾亞和?？怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個步驟？
題型：問答題
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案，實施了（）
題型：單項選擇題
英國是如何大力加強中央政府對教育的管理和控制的？
題型：問答題
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
題型：問答題
簡述1991年法國高中改革計劃。
題型：問答題
?影響國際教育交流的因素有（）。
題型：多項選擇題
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學校和我們的學?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解？
題型：問答題
美國幼兒教師的專業(yè)標準稱為“幼兒教師從業(yè)標準”，其開發(fā)者為（）
題型：單項選擇題