A.《關(guān)于普魯士公立教育情況的報(bào)告》
B.《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見(jiàn)》
C.《歐洲大陸的學(xué)?！?br />
D.《第七年報(bào)告》
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A.第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束
B.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)80年代
A.日本
B.美國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》頒布
C.1902年《巴爾福法》頒布
D.1833年教育撥款
A.康德?tīng)?br />
B.薩德勒
C.貝雷迪
D.諾亞和埃克斯坦
A.教育部
B.文部省
C.國(guó)家教委
D.聯(lián)邦教育部
最新試題
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過(guò)的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
?日本教育的主要特征包括（）
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是（）
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的？
1996年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書(shū)中提出了什么新的見(jiàn)解？
簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？
簡(jiǎn)述英國(guó)《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書(shū)。
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）