A.數(shù)值型平衡表法
B.頭腦風暴法
C.非數(shù)值型平衡表法
D.綜合法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個人系統(tǒng)
B.家庭系統(tǒng)
C.小團體系統(tǒng)
D.組織或者社區(qū)系統(tǒng)
A.初步協(xié)議
B.口頭協(xié)議
C.默認協(xié)議
D.書面協(xié)議
A.內(nèi)容明確
B.強化雙方的責任感
C.簡潔明了
D.容易產(chǎn)生法律糾紛
A.案主的任務(wù)
B.社會工作者的任務(wù)
C.階段性任務(wù)
D.目標性任務(wù)
A.鼓勵批評,對于提出來的意見和看法可馬上給予批評和反對
B.鼓勵創(chuàng)新,歡迎各種新奇想法,讓大腦自由聯(lián)想不受拘束
C.越多越好,相信眾多意見中可能包含更多有意義的想法
D.允許合并或修正他人的意見,每個人除了盡力提出觀點外,更可以將他人意見組織或修改,成為一個更好的意見
最新試題
服務(wù)提供者是社會工作的要素之一。這個要素可以細化為兩個層面,即()。
里士滿(Richmond)在1917年出版的《社會診斷》標志著社會工作的誕生。
社會工作方法總是應(yīng)用于具體對象并旨在解決()和滿足具體需求。
社會工作者的能力包括一般能力和()兩個部分。
最先明確質(zhì)疑社會工作專業(yè)地位的是()。
理論知識涉及相關(guān)學(xué)科、社會工作和特定主題,實務(wù)倫理涉及價值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會工作還強調(diào)系統(tǒng)的實踐與實習(xí)。請簡述一個社會工作者應(yīng)該具備的知識理論。
社會工作的理論知識包含三個部分:相關(guān)學(xué)科的知識、社會工作的知識和()。
社會工作的傳統(tǒng)手法有個案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。
實務(wù)理論說明怎樣做,是社會工作的()。
價值倫理可以視為社會工作的“德”,服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”,服務(wù)技術(shù)涉及()等要素。