A.加文和特羅普曼(Garvin&Tropman)
B.弗萊克斯納(Flexner)
C.格林伍德(Greenwood)
D.英國的伊麗莎白濟貧法
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A.交往能力
B.專業(yè)能力
C.調(diào)解能力
D.組織能力
A.觀念沖突
B.思想沖突
C.倫理沖突
D.矛盾沖突
A.哲學(xué)理論知識
B.心理學(xué)知識
C.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識
D.特定主題的知識
A.接案
B.問題分析
C.問題界定
D.了解情況
A.具體問題
B.思想問題
C.社會問題
D.家庭問題
最新試題
社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含哲學(xué)倫理和意識形態(tài)、歷史演進、基礎(chǔ)理論、實務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。
價值倫理可以視為社會工作的“德”,服務(wù)技術(shù)可以視為社會工作的“才”,服務(wù)技術(shù)涉及()等要素。
社會工作遵循助人自助的價值理念,運用()等專業(yè)方法,幫助機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能,協(xié)調(diào)社會關(guān)系,解決和預(yù)防社會問題,促進社會公正。
最先明確質(zhì)疑社會工作專業(yè)地位的是()。
為什么說社會工作是適應(yīng)社會需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?
社會工作的實務(wù)倫理是由專業(yè)組織制定的、對社會工作核心價值觀的操作性陳述,對業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用,涉及價值觀、行為守則、()和沖突處理四大方面。
價值倫理可視為社會工作的“德”,()可視為社會工作的“才”。
宏觀社會工作實務(wù)則體現(xiàn)為()、制訂計劃、實施計劃、評估與結(jié)案等四個工作步驟。
實務(wù)理論說明怎樣做,是社會工作的()。
“人在情境中”是社會工作區(qū)別于心理學(xué)和社會學(xué)的重要知識基礎(chǔ)。