單項選擇題我國現(xiàn)代學位制度最早形成于（）。
A．建國初期
B．民國時期
C．20世紀80年代
D．20世紀90年代
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題15世紀末，碩士一般授予（）學生。
A．文科
B．神科
C．法科
D．醫(yī)科
2.單項選擇題普通高等學校的夜大學的學習年限一般為（）。
A．2年
B．3年
C．4年
D．5年
3.單項選擇題（）的高等教育辦學模式為“私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門”。
A．英國
B．法國
C．美國
D．意大利
4.單項選擇題法國的（）的培養(yǎng)對象是各種技術(shù)人才，其生源既可以是高中應(yīng)屆畢業(yè)生，也可以是在職工人。
A．短期大學
B．初級學院
C．社區(qū)學院
D．短期技術(shù)大學
5.單項選擇題我國高校教師的聘用期限一般為（）年。
A.1
B.2
C.3
D.4
最新試題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
高等學校社會服務(wù)的有效形式包括（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設(shè)置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
題型：多項選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）
題型：多項選擇題
運用案例教學法，教師要掌握哪三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題