A.言語發(fā)育障礙
B.人際交往障礙
C.興趣狹窄
D.行為方式刻板
E.智能障礙
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A.智商水平低于20
B.成年以后可達到3~6歲的心理年齡
C.日常生活需人照料
D.可同時伴隨顯著的運動功能損害
E.可同時伴隨腦部損害
A.一般在3歲前緩慢起病
B.部分患者在起病前的心理發(fā)育速度較同齡兒童緩慢
C.部分患者起病后有發(fā)育退行現象
D.癥狀不會隨著患者年齡的增長而逐漸改善
E.遠期預后不佳
A.精神發(fā)育遲滯
B.抑郁情緒
C.孤獨癥
D.精神分裂癥
E.注意缺陷與多動障礙
A.物質依賴
B.品行障礙
C.抽動障礙
D.精神分裂癥
E.注意缺陷與多動障礙
A.恐懼癥
B.抑郁癥
C.社交恐懼癥
D.廣泛性焦慮
E.離別性焦慮障礙
最新試題
若患者訴其并非有意對抗父母,只是有時難以控制自己的情緒,則此患者最可能存在的問題是()
針對病人目前情況,下一步處理可以考慮以下哪些選擇(提示:對患者進行門診治療,氟哌啶醇治療0.5mg/d用起,每天2次,3天后加至1mg/d,每天2次,1周后加至3mg/d。舍曲林治療從25mg/d用起,每天一次,3天后加至50mg/d,1周后加至100mg/d,患者用藥第8天開始出現斜頸、上肢肌張力增高。)()
關于多動綜合征預后的說法中正確的是()
目前最理想的治療是()
對此患者,下一步的處理可考慮(提示:治療第8日,氟哌啶醇減至1.5mg/d,同時加用鹽酸苯海索片1mg/d,舍曲林于第2周加至125mg/d。治療3周后,強迫癥狀明顯減輕。斜頸、下肢走路不靈活等表現消失,但治療第四周時抽動癥狀緩解仍不明顯。)()
根據目前獲取的資料,患者目前可能存在哪些診斷()
下一步的處理()
進一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動作多,找人小聲講話,東張西望,有時下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應該得到的治療是()
兒童孤獨癥患者的社會交往障礙可以表現為()
根據上述資料,除了注意力以外你認為精神檢查還應重點檢查什么內容()