單項選擇題《指南》共有（）個學習和發(fā)展目標。
A.31
B.32
C.33
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1.單項選擇題小年齡的幼兒經(jīng)常分不清想象和現(xiàn)實，成人不要誤認為他是在（）
A.說謊
B.說笑
C.做夢
2.單項選擇題發(fā)現(xiàn)幼兒說謊時，要反思是否因自己對幼兒要求（）造成的。如果是，要及時調(diào)整自己的行為，同時要嚴肅地告訴幼兒說謊是不對的。
A.過高過矮
B.過高過嚴
C.過嚴過多
3.單項選擇題對幼兒表現(xiàn)出的（）的行為要及時肯定，對違反行為給予糾正。
A.遵守規(guī)則
B.違反規(guī)則
C.堅持原則
4.單項選擇題成人要遵守（）規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。
A.社會行為
B.公共行為
C.個人行為
5.單項選擇題成人要（），以尊重、關(guān)心的態(tài)度對待自己的父母、長輩和其他人。
A.珍惜
B.接納
C.以身作則
最新試題
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復雜的句子，理解一段話的意思，能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達時運用各種語氣。
題型：單項選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險的事。
題型：單項選擇題
當幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型：單項選擇題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：單項選擇題
教師應幫助幼兒學會恰當（）情緒。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：單項選擇題
老師應為幼兒準備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。
題型：單項選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。
題型：單項選擇題