問(wèn)答題述近代中國(guó)“主義”和“問(wèn)題”之爭(zhēng)。
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1.問(wèn)答題論述社會(huì)學(xué)傳入中國(guó)的背景。
2.問(wèn)答題什么是社區(qū)學(xué)派?
3.問(wèn)答題早期社會(huì)學(xué)家怎樣從社會(huì)生物因素從事研究的。
4.問(wèn)答題為什么嚴(yán)復(fù)要把社會(huì)學(xué)翻譯為群學(xué)?
5.問(wèn)答題什么是群學(xué)?
最新試題
潘光旦認(rèn)為,“位育”比“適應(yīng)”更恰當(dāng),因?yàn)檫@個(gè)概念原有動(dòng)靜兩個(gè)方面,“位”代表靜的一面,“育”代表動(dòng)的一面;“適應(yīng)”僅反映了靜的一面。
題型:判斷題
費(fèi)孝通等人的社會(huì)學(xué)調(diào)查強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)活動(dòng)的目的性,而且社區(qū)調(diào)查實(shí)際上就是圍繞理論進(jìn)行的。
題型:判斷題
陳翰笙等人主持的農(nóng)村調(diào)查,用的方法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
二十世紀(jì)三四十年代的社會(huì)調(diào)查,無(wú)論從理論上,調(diào)查方法上以及調(diào)查成果上,都比二十世紀(jì)二十年代的調(diào)查更加深入一步。
題型:判斷題
古代鄉(xiāng)約的四大綱領(lǐng)是:德業(yè)相勸、過(guò)失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤。
題型:判斷題
早期社會(huì)調(diào)查面臨如下這些困難:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
文化失調(diào)往往不會(huì)導(dǎo)致很多社會(huì)問(wèn)題出現(xiàn)。
題型:判斷題
章炳麟一再?gòu)?qiáng)調(diào)“合群”的重要性,認(rèn)為在物種競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,要想不被淘汰,就必須合群。
題型:判斷題
歐美的農(nóng)業(yè)階梯理論主張()。
題型:多項(xiàng)選擇題
到1961年6月底,潘光旦在政治上已經(jīng)相當(dāng)徹底地從自由派轉(zhuǎn)變?yōu)轳R克思主義者。
題型:判斷題