多項(xiàng)選擇題良好的組織目標(biāo)的特征是()

A、相關(guān)而可考核的
B、有挑戰(zhàn)但可實(shí)現(xiàn)的
C、有時(shí)間限制的
D、具體而明確的
E、完整并相互平衡的


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1.多項(xiàng)選擇題采購供應(yīng)績(jī)效成果的基本目標(biāo)是()

A、供應(yīng)成本最小化
B、顧客滿意最大化
C、渠道流通效率化
D、供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)最小化
E、供應(yīng)機(jī)會(huì)最大化

2.多項(xiàng)選擇題效評(píng)價(jià)會(huì)對(duì)人員激勵(lì)產(chǎn)生哪些積極的影響?

A、良好的執(zhí)行會(huì)得到積極的認(rèn)可
B、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不妨礙你完成其它預(yù)期工作
C、要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)超出你對(duì)實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)的控制
D、特別要強(qiáng)調(diào)數(shù)量上的目標(biāo),以使你完成效率高
E、你認(rèn)同實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的重要性并參與設(shè)定個(gè)人目標(biāo)

3.多項(xiàng)選擇題為見效福利斯特效應(yīng),以下哪些措施會(huì)有效?()

A、實(shí)時(shí)采集零售的銷售數(shù)據(jù)
B、強(qiáng)化促銷手段,提高銷售量
C、減少供應(yīng)鏈環(huán)節(jié),縮短總的提前期
D、實(shí)施供應(yīng)商管理存貨VMI
E、采用電子數(shù)據(jù)交換(EDI)和電子采購

4.多項(xiàng)選擇題在確定未來一段時(shí)間內(nèi)需要采購的產(chǎn)品或服務(wù)的數(shù)量時(shí),根據(jù)不同情況可以有多種不同的預(yù)測(cè)方法。下列關(guān)于時(shí)間序列分析方法的描述中正確的是()

A、主要方法是線性回歸分析法
B、對(duì)過去的需求數(shù)據(jù)利用以系列方法進(jìn)行分析,最終確定一個(gè)需求預(yù)測(cè)值的方法
C、主要有移動(dòng)平均法和指數(shù)平滑法
D、這種方法常用于短期預(yù)測(cè),在中長期預(yù)測(cè)中不宜采用
E、誤差相對(duì)比較小的一種方法

5.多項(xiàng)選擇題在時(shí)間序列預(yù)測(cè)分析方法中,包含以下幾種方法()

A、加權(quán)移動(dòng)平均法
B、直觀法
C、簡(jiǎn)單線性回歸法
D、指數(shù)平滑法
E、多元線性回歸法

最新試題

服務(wù)類、設(shè)計(jì)類、營銷類、壟斷類可不需收取投標(biāo)保證金。

題型:判斷題

營銷類區(qū)域招標(biāo)采購部負(fù)責(zé)職責(zé)為()

題型:多項(xiàng)選擇題

年內(nèi)連續(xù)2次投標(biāo)報(bào)價(jià)最高的單位,暫停其2次投標(biāo)資格,暫停結(jié)束后,約談合格后方可邀請(qǐng)投標(biāo)。

題型:判斷題

入庫考察:對(duì)于土建總包入庫考察,由區(qū)域工程管理部、招采部聯(lián)合考察??疾祉?xiàng)目:要求至少考察()個(gè)在建項(xiàng)目業(yè)績(jī)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

土建供應(yīng)商考察,原則上考察小組成員不少于3人,()必須參加。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于土建供方使用規(guī)則,各區(qū)域有新項(xiàng)目招標(biāo)時(shí),優(yōu)先從本庫內(nèi)選擇合適的供應(yīng)商資源參與投標(biāo),特別是對(duì)于新項(xiàng)目的首開標(biāo)段,可以在集團(tuán)()級(jí)供應(yīng)商選擇直接委托。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

開標(biāo)時(shí)必須不小于兩部門人員共同參加,采用招標(biāo)采購平臺(tái)的招標(biāo)只認(rèn)可在網(wǎng)上提交投標(biāo)文件。

題型:判斷題

新引入正式土建供應(yīng)商一律設(shè)定為()級(jí)供應(yīng)商。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

議標(biāo)方式分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)工程類優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商優(yōu)惠政策,有關(guān)工程投標(biāo)說法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題