下列不屬于形式美要素的是（）。

生活節(jié)奏韻律的藝術(shù)表達作為藝術(shù)美產(chǎn)生之后的深化發(fā)展，涵蓋了藝術(shù)美對日常生活（）。

康德認(rèn)為，崇高的主體條件有（）。

西方的節(jié)日更有世俗情懷，東方的節(jié)日更有顛覆狂歡色彩。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

按照馬克思以美的規(guī)律塑造的思想，（）承擔(dān)著對現(xiàn)實審美更高綜合的使命。

形式美不具有獨立的審美價值。

（）是人本質(zhì)對象化的未實現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。

“大樂與天地同和”一語出自（）。

“獨樂樂，不如眾樂樂”，揭示的是與他人共在的快樂。