A.講話要禮貌而平和
B.積極回應(yīng)
C.分享信息
D.盡可能多地實(shí)用積極的表達(dá)方式
E.培養(yǎng)集體意識(shí)
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A.明確作業(yè)任務(wù)及作業(yè)要求
B.監(jiān)督作業(yè)進(jìn)展
C.制定課堂目標(biāo)
D.課堂提問
E.提供反饋
A.尊重他人,禮貌待人
B.迅速及時(shí),準(zhǔn)備有序
C.別人發(fā)言時(shí)要安靜聆聽
D.遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度
E.聽老師的話
A.目標(biāo)
B.期望
C.計(jì)劃
D.規(guī)則和程序
E.組織
A.教室布置要與教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)活動(dòng)相協(xié)調(diào)
B.保證人流密集區(qū)域的暢通
C.確保教師能夠很容易看到所有的學(xué)生
D.經(jīng)常使用的教學(xué)材料及學(xué)習(xí)用品要隨手可得
E.確保所有學(xué)生能夠輕松看到演示
A.對(duì)學(xué)生的行為提供支持與反饋
B.重塑學(xué)生的行為
C.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
D.鼓勵(lì)學(xué)生參與合作
最新試題
下列屬于課堂執(zhí)教具體操作行為技術(shù)的是()。
根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要,對(duì)語(yǔ)法停頓進(jìn)行增刪取舍,是停頓訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。
教學(xué)課堂導(dǎo)入藝術(shù)通常有()。
手寫識(shí)別可以()
在白板軟件中可以創(chuàng)建()
制造教學(xué)藝術(shù)高潮的方法有哪些?
課堂教學(xué)技術(shù)是教學(xué)理論課和教學(xué)實(shí)踐課之間的中介課程,是教學(xué)實(shí)習(xí)的前期準(zhǔn)備課程。
獎(jiǎng)懲管理技術(shù)訓(xùn)練可以從()方面進(jìn)行。
執(zhí)教者課堂回答的基本規(guī)程和要領(lǐng)是什么?
多學(xué)科軟件提供了哪幾種模式?()