判斷題培訓方法多種多樣,但不是每種方法都能用到同一次培訓身上。

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2.單項選擇題培訓目標制定的SMART原則中,A代表的含義是()。

A.可以達成的
B.可衡量的
C.現(xiàn)實的
D.明確性的.特定而具體的

3.多項選擇題培訓需求分析的方法有().

A.工作職位分解法
B.工作盤點法
C.錯誤分析法
D.技術(shù)分析法
E.績效差距分析方法

5.單項選擇題培訓需求分析包含四個階段,這四個階段的正確順序是()。

A.預先分析-發(fā)現(xiàn)問題-需求分析-資料收集
B.預先分析-資料收集-需求分析-發(fā)現(xiàn)問題
C.發(fā)現(xiàn)問題-預先分析-資料收集-需求分析
D.發(fā)現(xiàn)問題-需求分析-資料收集-預先分析

最新試題

加油站出現(xiàn)促銷品斷檔,應向上級公司申請()的替代促銷品,做好促銷登記。

題型:單項選擇題

通過事故應急救援,不能降低危害程度的是()

題型:單項選擇題

便利店品類優(yōu)化調(diào)整需要以()為出發(fā)點,進行淘汰低效品,補充新品,突出便利店特點。

題型:單項選擇題

系統(tǒng)應用指對加油站各類信息系統(tǒng)應用的()評價結(jié)果,主要用于評價加油站對信息系統(tǒng)運用,維護的能力。

題型:單項選擇題

對潛在客戶從客戶吸引力和開發(fā)可能性兩個方面進行分析,可將潛在客戶分為()

題型:單項選擇題

加油站發(fā)生促銷現(xiàn)場擁堵,加油站經(jīng)理和當班員工要做好顧客的()工作,特別要注意年邁顧客和兒童。

題型:單項選擇題

形成提升報告是指依據(jù)()的數(shù)據(jù)分析,問題判斷及提升建議,出具完整的提升報告,為現(xiàn)場整改提供依據(jù)。

題型:單項選擇題

促銷品應確保品質(zhì),對臨近保質(zhì)期或外觀異樣的商品(如包裝破舊污損,商品變質(zhì)變色異味等)應立即(),并上報促銷發(fā)起單位,進行處理。

題型:單項選擇題

風險識別法是指對()進行分類,判定屬于資金,發(fā)票,商品,資產(chǎn),信息系統(tǒng)中的哪類風險,結(jié)合相關(guān)的財務管理制度進行分析,提出防范措施。

題型:單項選擇題

分析事故時,應從()入手,逐步深入到(),從而掌握事故的全部原因。

題型:單項選擇題