A.學(xué)習(xí)資源是指在學(xué)習(xí)過程中可被學(xué)習(xí)者利用的一切要素，主要包括支持學(xué)習(xí)的人、財、物、信息等
B.按照學(xué)習(xí)資源的屬性，可以分為知識資源、智慧資源、工具資源、素材資源
C.按照學(xué)習(xí)資源的表現(xiàn)形態(tài)，可以分為硬件資源和軟件資源
D.以上說法都不對
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A.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不明確
B.生涯發(fā)展長期目標(biāo)相互沖突
C.生涯發(fā)展短期目標(biāo)沖突
D.意識缺乏
影響個人職業(yè)生涯發(fā)展的環(huán)境因素包括哪些（）
（1）家庭環(huán)境
（2）社區(qū)環(huán)境
（3）城市氣候
（4）城市文化
（5）經(jīng)濟形勢
（6）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
A.（1）（4）（5）（6）
B.（1）（2）（4）（5）
C.（1）（2）（3）（5）（6）
D.（1）（2）（3）（4）（5）（6）
進(jìn)入大學(xué)后3個月至第一學(xué)年結(jié)束前兩個月這段時間，大學(xué)生的生涯發(fā)展階段任務(wù)包括哪些（）
（1）進(jìn)行相應(yīng)的素質(zhì)測評
（2）了解社會職位素質(zhì)要求
（3）確定階段性的具體目標(biāo)
（4）參加校園文化活動和社會實踐活動
（5）參加能力提升訓(xùn)練
A.（2）（3）（4）
B.（1）（3）（4）（5）
C.（1）（2）（4）（5）
D.（1）（2）（3）（4）（5）
A.家長的意愿
B.就業(yè)機會多寡
C.經(jīng)濟景氣的興衰
D.職業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷
A.職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)由自己來主導(dǎo)
B.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的規(guī)劃
C.做職業(yè)生涯規(guī)劃時，應(yīng)有自己可量化的檢驗標(biāo)準(zhǔn)
D.職業(yè)生涯規(guī)劃，要首先明確個人目標(biāo)
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不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
一個人“能夠干什么”指的是（）
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。
職業(yè)的含義包括（）。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。