A、寫(xiě)明年月日全稱
B、用漢字書(shū)寫(xiě)
C、用阿拉伯?dāng)?shù)字寫(xiě)
D、可靈活使用
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A、表明述職人不自信
B、表明述職人充滿自信
C、表明述職人求職要求
D、表明述職人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的希望
A、展望未來(lái)，描繪宏圖
B、發(fā)出號(hào)召，抒寫(xiě)豪情
C、提出要求，表達(dá)愿望
D、針對(duì)問(wèn)題，提出辦法
A、上級(jí)機(jī)關(guān)的公文
B、下級(jí)機(jī)關(guān)的公文
C、同級(jí)機(jī)關(guān)的公文
D、不相隸屬機(jī)關(guān)的公文
A、述職對(duì)象的具體規(guī)定
B、述職主體的正式確認(rèn)
C、述職范圍的嚴(yán)格限制
D、述職內(nèi)容的高度概括
A、并列式
B、分總式
C、遞進(jìn)式
D、總分式
最新試題
通過(guò)典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開(kāi)展，體現(xiàn)了通報(bào)的（）特點(diǎn)。
判斷行文時(shí)用函還是請(qǐng)示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（）
哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫(xiě)作理論的基礎(chǔ)？（）
×局人事處針對(duì)本.局新出臺(tái)的人事管理辦法有疑問(wèn)，需用（）進(jìn)行解決。
（）的確定是整個(gè)活動(dòng)策劃中最出彩的環(huán)節(jié)。
欠條可能是因?yàn)榻杩?、買(mǎi)賣(mài)、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
在主題確定后，首先要了解活動(dòng)所涉及的（）的現(xiàn)狀。
對(duì)于受文者，通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的（）
××市要召開(kāi)全.市高等教育工作會(huì)議，應(yīng)使用（）
（）是調(diào)查報(bào)告的核心，主要反映調(diào)查報(bào)告的成果。