A.土地資源中所有的農(nóng)用生產(chǎn)特性
B.土壤劑面的理化特性和肥力性狀
C.土壤的水分性狀和養(yǎng)分性狀
D.土壤分布的生態(tài)環(huán)境
E.土壤的張力狀況
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A.對流層
B.平流層
C.中間層
D.熱層
E.外逸層
A.牛頓無限，靜止宇宙模型
B.愛因斯坦靜態(tài)模型
C.弗里德曼宇宙模型
D.穩(wěn)恒態(tài)宇宙模型
E.大爆炸宇宙模型
A.畏懼
B.回避
C.焦慮
D.放任
E.主動(dòng)
A.排尿次數(shù)和尿量增加
B.常有口渴，口干而飲水量增加
C.有饑餓感且飯量明顯增加
D.體重明顯減輕
E.身體局部出現(xiàn)浮腫
A.運(yùn)輸功能
B.緩沖功能
C.調(diào)節(jié)體溫功能
D.免疫功能
E.防護(hù)功能
最新試題
小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時(shí)，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）
用注射器往一個(gè)裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進(jìn)一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）
空氣和石頭有著相同的特點(diǎn)，都有占據(jù)空間，都會(huì)流動(dòng)。（）
在瓶子里放一個(gè)氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（）
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）
在水槽里裝滿水，水面上有一個(gè)乒乓球，用一個(gè)密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進(jìn)入水中，這時(shí)乒乓球在杯子的位置是（）
打開鍋蓋的時(shí)候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）
水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）